Délka: dle dohody (např. půldenní blok, nebo 3 hodinový workshop)

Zaměření: seberegulace a pozornost v běžné výuce, krátké aktivity do hodin, práce s přechody a neklidem ve třídě

Pro koho: pedagogický sbor, učitelé 1. i 2. stupně

Co si pedagogové odnesou:

• Pochopí, proč je seberegulace jedním z klíčů ke zvládání školy a že se dá cíleně trénovat, i u dětí, které „všechno umí"

• Získají zásobník krátkých aktivit (1–5 minut) na začátek hodiny, na přechody mezi činnostmi a na chvíle, kdy třída nefunguje. Použitelné v češtině, matematice i tělocviku

• Naučí se aktivity zařadit do rutiny třídy tak, aby nebyly zpestřením navíc, ale součástí stavby hodiny

Formát: krátký úvod + převážně zážitková část, aktivity si pedagogové sami vyzkouší

Cena: dle rozsahu

Délka: dle dohody
Zaměření: zařazení socioemočního učení do běžné výuky napříč předměty
Pro koho: učitelé všech předmětů, 1. i 2. stupeň
Co si pedagogové odnesou:

• Krátké techniky, které se vejdou do běžné hodiny (ranní kruh, check-in, práce s náladou třídy)

• Pochopí, jak spolu souvisí klima třídy a schopnost dětí se učit

• Odejdou se zásobníkem aktivit, které můžou použít hned druhý den
  

Formát: prakticky zaměřený workshop
Cena: dle rozsahu

Délka: dle dohody (např. půldenní blok)
Zaměření: poruchy pozornosti, ko-regulace, co se skrývá za chováním dítěte
Pro koho: pedagogický sbor, učitelé 1. i 2. stupně
Co si pedagogové odnesou:

• Pochopí, co se v dítěti děje, když „nedává pozor" nebo „zlobí" že je za tím často nervový systém, ne nevychovanost

• Naučí se ko-regulovat: jak udržet v klidu sebe i děti

• Odnesou si konkrétní postupy a aktivity do hodin, ne teorii
  

Formát: úvod + praktická zážitková část
Cena: dle rozsahu